CHAPUZAS

A lo largo de este proceso he visto mucha chapuza y poca profesionalidad. Quiero destacar el papel negativo de algunas empresas que dificultaron mi inmersión con su malhacer. Todo ello en época de crisis, en la que captar clientes es difícil, y donde se mueve menos dinero, según los empresarios.

Asesores de Idiomas (Sevilla) Les llamé por teléfono hasta en tres ocasiones para comprar mi curso en París. Sólo palabra huecas: que si mañana te llamamos que si te lo enviamos por mail. Al pasar un mes y no haber obtenido nada de ellos, decido contratar directamente mi curso en la Alliace Française. Todo genial, ningún problema, más barato y sin salir de casa.

Viajes Almeida (Badajoz) Estuve en su oficina para contratar los vuelos y el apartamento seis meses antes del comienzo del curso, para evitar aglomeraciones. Me decían que era muy pronto, que me esperará un poco más. Pero el tiempo pasaba y no se resolvía nada. Finalmente también opto por la compra online: el vuelo con Iberia (108 euros i/v) y el apartamento con LookApart, también online y sin problemas

Consejería de Educación: También un tirón de orejas para la administración, por burocratizar tanto todo el proceso y no plantearse algo más funcional y rápido. Y otro tirón, más grande, por no aceptar que Guadaloupe y Martinique son territorio europeo. Son departamentos franceses, tan europeos como Canarias o Baleres. Según ese razonamiento, Gran Bretaña e Irlanda tampoco debería ser permitidos, por estar fuera del continente

NO TODO ES TAN BONITO

La idea del pale es muy buena, sin embargo no todo es tan bonito. Desde la aparición de la convocatoria hasta la finalización del itinerario formativo han pasado tres cursos académicos. Por ello, el profesorado interino presentará su instancia dando clase en un centro, realizará la primera fase de formación y la inmersión lingüistica estando en otro centro y participará en el grupo de trabajo cuando tenga destino en un tercer centro, pudiéndose dar la circunstancia de que el primer año trabajara en Badajoz y pidiera el pale en Almendralejo, pero que en el segundo año, cuando debería hacer los cursos de formación, en vez de estar en Almendralejo se encuentre en Guadalupe, y que, en el tercer curso académico haya sido destinado a Plasencia y, a pesar de ello, tenga que bajar a Almendrelejo a realizar el grupo de trabajo, aunque para ello tenga que invertir más tiempo en el desplazamiento del que empleará para las sesiones formativas (y todo esto en plena época de desarrollo de las TIC).

DE PALE

El programa de Apoyo a Lenguas Extranjeras es una iniciativa europea que está metiendo mucho dinero en España para favorecer el aprendizaje de otros idiomas. En el seno de una Unión Europea multilingüista y multicultural, se necesita que sus ciudadanos, sean de la nacionalidad que sean , sean conscientes de la necesidad de forjar unos lazos de unión entre todos los europeos de manera que un espirirtu de unidad prevalezca sobre las diferencias que nos hacen ser como somos.
La convocatoria, en principio, está abierta a todo el profesorado, y no es difícil conseguir una plaza. Tras haber recibido una beca de la convocatoria de 2008 que llevaba una inmersión en Montpellier en verano de 2009, la rechazo. En la convocatoria de mayo de 2009(29 mayo de 2009) vuelvo a presentarme, y de nuevo me cogen (DOE 23 oct 09).Esta vez me voy a París.

El año pasado tenía sus ventajas, y podías realizar el curso en cualquier parte del mundo, y sus inconvenientes. Este año, por su parte, se puede hace la formación durante periodo lectivo, pero no se puede salir de Europa

FASES

I.- Recibimos formación durante 80 horas en el CPR de Almedralejo (otoño 2009)

II.- Inmersión Lingüística en París (abril 2010). Curso de 60 horas

III.- Grupo de Trabajo en CPR de Almendralejo (40 horas, otoño 2010)

Pourquoi parler français?

Bon, finalement cette année je commence mon pale. Paris m'attend au printemps.

La formation en Cpr a commencé hier soir avec la presentation. Aujourd'hui et demain c'est le reseau. À+